Materialien

Die Broschüre will pädagogische Fachkräfte für einen intersektionalen Zugang zu Sexualpädagogik sensibilisieren. Menschen aus marginalisierten Gruppen berichten von Erlebnissen in sexualpädagogischen Kontexten. Außerdem stellt die Broschüre Methoden und Handreichungen für den Unterricht bereit.

Der Bericht dokumentiert die Ergebnisse einer Fachveranstaltung, die sich mit dem Thema von Transgeschlechtlichkeit bei Kindern und Jugendlichen auseinandergesetzt hat.

Die Studie liefert einen Überblick über Diskriminierungen gegenüber homosexuellen und trans* Menschen in Mecklenburg-Vorpommern. Sie sammelt Erfahrungsberichte, Eindrücke von Schulen und geht auch auf die Situation queerer Geflüchteter ein.

Die Broschüre möchte die Lebenssituation von lesbischen, schwulen und trans* Menschen in Mecklenburg-Vorpommern darstellen, um so Expertise zu Veränderungsmöglichkeiten für einen gleichberechtigten Alltag ohne Diskriminierung an politische und gesellschaftliche Akteur_innen zu kommunizieren.

In der Studie wurden 15 Interviews mit intergeschlechtlichen Menschen und deren Angehörigen geführt, um Handlungsbedarfe zu ermitteln und auf die Lebenssituation dieser Menschen aufmerksam zu machen.

In der Dokumentation werden die Ansätze und Ergebnisse der Workshops präsentiert, die bei der Fachtagung "lesbisch, schwul und noch viel mehr – intersektionale Ansätze in der Praxis" abgehalten wurde.

Die Studie untersucht in enger Zusammenarbeit mit Akteuren_innen der Community, welche Erfahrungen LSBTIQ-Arbeitnehmende im Kontakt mit Kund_innen machen und welchen Diskriminierungen sie dabei ausgesetzt sind.

Die Publikation dokumentiert ein Projekt, dessen Ziel die Vernetzung von Lesben, frauenliebenden Frauen, queeren Lesben sowie trans* Frauen und Männern in der Rhein-Neckar-Region war. Um einen Austausch über die Bedürfnisse und Angebote zu schaffen wurden die Zielgruppen in ihrer Vielfalt befragt.