Wie kann ich in meinem Unterricht Themen zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt einbringen? Wo ist es im Kerncurriculum vorgesehen? Welche Materialien gibt es? Wie kann ich auch Themen vielfältig gestalten, die mit Geschlecht und Sexualität nichts zu tun haben wie z. B. Physik? Wie gehe ich mit diskriminierenden Situationen um?

Ansätze, Methoden und Konzepte zum Umgang mit Vielfalt im Unterricht stehen im Mittelpunkt. Die Inhalte orientieren sich an den konkreten Fächern, Bedarfen und Fällen, die die Teilnehmenden einbringen. Anhand verschiedener Material- und Methodensammlungen werden konkrete Anwendungen für den eigenen Unterricht gesichtet, Umsetzungen diskutiert und reflektiert.