572 Ergebnisse
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Sachinformationen
Und was sagen die Kinder dazu? Zehn Jahre später
In dem Sachbuch finden sich Interviews mit Kindern von trans*, schwulen und lesbischen Eltern zu ihren Gedanken zu Familie, Wünschen, Krisen und Herausforderungen. Das Buch richtet sich an alle Interessierten und kann insbesondere für Pädagog_innen und Fachkräfte hilfreich sein. -
Leitfäden und Handreichungen
Abinäre Personen in der Beratung
Die Handreichung richtet sich an Berater*innen und Multiplikator*innen und soll diese für das Thema Abinarität sensibilisieren, um so auch abinären Menschen in den Beratungsstellen einen Anlaufpunkt zu geben. -
Sachinformationen
Gesetzliche Handlungsbedarfe zur Anerkennung und zum Schutz geschlechtlicher Vielfalt
Der Fokus des Fachaustauschs lag auf zwei wissenschaftlichen Gutachten zu gesetzlichen Handlungsbedarfen zur Anerkennung und zum Schutz geschlechtlicher Vielfalt. Die Begleitdokumentation bietet einen Überblick über den Fachaustausch in Form von Präsentationen sowie deren Kommentierung durch die Teilnehmer_innen – Vertreter_innen aus Recht, Wissenschaft, Aktivismus und Praxis. -
Sachinformationen
Zur aktuellen Situation und Erfahrung von trans* und transsexuellen Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern sowie ihren Angehörigen
In der Studie wurden Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die sich entweder als trans* oder transsexuell identifizieren, sowie Angehörige zu ihren Erfahrungen befragt. Das Ziel der Studie war, herauszufinden, in welchen Bereichen noch Handlungsbedarfe bestehen. -
Sachinformationen
Zusammenfassung Forschungsergebnisse und Erkenntnisse des BMFSFJ aus der Begleitarbeit zu der Interministeriellen AG "Inter- und Transsexualität"
Das Paper fasst die Erkenntnisse der Interministeriellen Arbeitsgruppe Inter- & Transsexualität zusammen. Im Fokus stehen dabei die Bereiche Beratung und Unterstützung, medizinische Behandlung, Gesetzesänderungen, sowie Diskriminierung. Diese Zusammenfassung bietet einen vereinfachten Zugang zu den geführten Fachaustauschen. -
Sachinformationen
Das Recht auf Vielfalt
Das Sachbuch untersucht, wie die gesellschaftliche Vielfalt von Geschlechtern, Sexualitäten und Lebensformen in der (schulischen) Sexualerziehung berücksichtigt und damit auch auf lesbische, schwule, trans- und intergeschlechtliche Lebensweisen eingegangen werden kann. -
Sachinformationen
Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule
Das Buch vermittelt ein Verständnis für die Folgen der Diskriminierung von geschlechtlicher und sexueller Vielfalt in pädagogischen Kontexten. Zudem werden fachspezifische Bildungsprozesse zum Umgang mit sexueller Vielfalt angestoßen. -
Sachinformationen
Queering MINT
Ziel des Sammelbandes ist es, Diskriminierung aufgrund von Geschlecht oder sexueller Identität aufzuzeigen und (angehende) Lehrer_innen zu einer Auseinandersetzung mit der Heteronormativität, insbesondere in den MINT-Fächern, anzuregen. Dabei werden queere Theorien für Pädagogik und Bildung, queere Ansätze für MINT-Fächer sowie Impulse für Lehrer_innen gesetzt. -
Sachinformationen
„Kein Geschlecht bin ich ja nun auch nicht“
In der Studie wurden 15 Interviews mit intergeschlechtlichen Menschen und deren Angehörigen geführt, um Handlungsbedarfe zu ermitteln und auf die Lebenssituation dieser Menschen aufmerksam zu machen. -
Unterhaltungsmedien
Zomer – nichts wie raus
Der Spielfilm erzählt von Anne, die 16 ist und in einen südniederländischen Dorf lebt. In dem Sommer, in dem sie anfängt mit Freunden wegzugehen und sich zu schminken, kommt Lena auf ihrem Motorrad ins Dorf gefahren. Die beiden verlieben sich ineinander, obwohl das Dorf ablehnend allem Fremden gegenüber steht.
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